13. 你入職的崗位和你預(yù)想的有些落差，你怎么看?
解析：進(jìn)入到工作崗位，遇見題目中出現(xiàn)的這種情況，難免有些心理落差，此時(shí)，一定 要保持平和心態(tài)，冷靜分析，具體應(yīng)對(duì)。
第一，分析是否是由于自己對(duì)崗位的認(rèn)知存在偏差，沒有客觀的對(duì)自己崗位有正 確定位，造成自己在實(shí)際工作中沒有心理準(zhǔn)備，因?yàn)椋缒蔷渌自?ldquo;沒有不適 合的崗位，只有不適合的人”，為此，我一定要迅速調(diào)整狀態(tài)，融入到新的工作 中去，真正做到，干一行，愛一行，鉆一行，精一行;
第二，分析自己，缺少吃苦的精神，缺乏面對(duì)困難的勇氣，此時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)改掉 自己的陋習(xí)，真正認(rèn)識(shí)到磨礪的過程，就是能力提高的過程，完善自我的過程;
第三，如果到了新的崗位，經(jīng)過自己的分析，發(fā)現(xiàn)自己并無上述的不足和陋習(xí)， 并且在新崗位努力工作，仍然無法勝任自己的工作，如：所在工作崗位與自己的 學(xué)習(xí)專業(yè)不對(duì)口，無法發(fā)揮自己的專業(yè)特長。此時(shí)，從人盡其才，才盡其用的角 度出發(fā)，我會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)委婉的提出自己的想法，希望能安排一個(gè)最適合自己的崗位， 讓自己能充分發(fā)揮自己的專長。
最后，我想，作為一名年輕人到新崗位，一定要踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，盡快融入 集體，適應(yīng)崗位的需要，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，最大程度發(fā)揮 自己的專業(yè)特長，為民服務(wù)，多做貢獻(xiàn)。
14.根據(jù)學(xué)生自我介紹延伸的一些問題。
延伸問題一，你從自我介紹所說的經(jīng)歷中學(xué)到了什么?
解析： 從我過去的經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了長成，不只是自身性格的改變，從幼稚變得更為穩(wěn) 重，從感性變得更為理性，更重要的是四年的大學(xué)經(jīng)歷讓我體會(huì)到了成長不只是 我一個(gè)人的努力，出現(xiàn)在我身邊的每一個(gè)人都有利于我快速成長起來。我從輔導(dǎo) 員那里學(xué)會(huì)了什么叫責(zé)任，什么叫認(rèn)真;從籃球協(xié)會(huì)那里使 我更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性;從實(shí)習(xí)期間的同事們那里學(xué)會(huì)了什么叫尊重， 什么叫團(tuán)隊(duì);還有我的同學(xué)教會(huì)了我“友誼”二字，我的老師教會(huì)了我“專業(yè)” 二字。我經(jīng)歷過的每件事情，無論是成功的還是失敗的，都有利于我成長，讓我 學(xué)會(huì)怎么做人、怎么辦事。
延伸問題二，我們認(rèn)為你的專業(yè)似乎不適合職位要求，對(duì)此你如何解釋?
解析： 也許我所學(xué)的專業(yè)和所報(bào)的職位要求有一定的差距,但我很喜歡這個(gè)職位,而且 我在大學(xué)的時(shí)候選修過相關(guān)課程,同時(shí)我認(rèn)為沒有不適合的專業(yè),只有不適合的 人。如果我有幸成為貴行的一員,我一定嚴(yán)格要求自己，加倍努力,爭取作一名組 織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、客戶滿意的職員。
